Svaki šesti srednjoškolac u Crnoj Gori navodi da je bio izložen diskriminaciji zbog svog nacionalnog identiteta, najveća etnička distanca je prema romskoj i albanskoj zajendici, a u narednom periodu potrebno je snažno se fokusirati na edukaciju kao osnovni alat za transformaciju društva, prenosi PR Centar.
Juventas je tokom maja i juna ove godine sa 882 učenika, u partnerstvu sa Unijom srednjoškolaca u okviru projekta Libela – Doprinos očuvanju multinacionalnog sklada među mladima.
Izvršna direktorica Juventasa, Ivana Vujović, kazala je da je za 78,6 % srednjoškolaca vjera jako bitna u svakodnevnom životu, da preko polovina njih kao dominantan izvor informisanja o različitim kulturama i običajima drugih naroda navodi društvene i medije, a tek svaka deseta ispitana osoba kaže da se informiše u školi.
“Svega 30.8% ispitanika misli da njihova škola radi na promovisanju multikulturalnog obrazovanja, ali bi voljeli da bude drugačije i da se o tome više informišu kroz školske aktivnosti i literaturu”, rekla je Vujović na predstavljanju istraživanja u Pljevljima.
Prema njenim riječima, 87,3 % ispitanih srednjškolaca navodi da su ponosni na pripadnost svojoj naciji, a 76,6 % da se njihova nacionalna i etnička grupa poštuje u njihovoj školi.
“Skoro 60% ispitanih je potpuno saglasno da se u njihovoj školi poštuju druge nacionalne i etničke grupe. Istraživanje je pokazalo da nije uobičajeno da u Crnoj Gori imamo bračne parove koji su različite vjere ili nacije, što ukazuje na to da je u prošlosti bilo prisutno preferiranje partnera koji su iste vjere ili nacije”, rekla je Vujović.
Izvor: Vijesti.me