Učenici 10 osnovnih škola iz Crne Gore, dobili su ukupno 300 mikrobit računara u okviru projekta “Škole za 21. vijek”, koje realizuju Britanski savjet u Crnoj Gori i Ministarstvo prosvjete, prenosi CDM.
Riječ je o džepnim računarima koji sadrže niz senzora koji se mogu korisititi za kreiranje novih uređaja i upravljanje drugim uređajima, i samim tim je kreativno neiscrpan. Računar je nastao u Velikoj Britaniji, i u toj zemlji je distribuiran milion mikrobitova osnovcima, a u Americi i Kanadi biće distribuirano dva miliona mikrobitova.
Direktor Škole “Sutjeska”, jedne od ustanova koje su dobile mikrobitove, Vesko Gagović, rekao je za Dnevne novine da vjeruje da će taj uređaj unaprijediti nastavu.
“Drago mi je, što će baš naši učenici prvi imati mogućnost da se upoznaju sa mikro bit uređajima i krenuti na put razvoja vještina kao što su, kritičko razmišljanje i rješavanje problema i sveopšte digitalne pismenosti, koje su učenicima neophodne za uspješnu karijeru ili nastavak obrazovanja. Mikrobit uređaji unijeće živost i promjene u nastavi, prije svega, što se učenicima pruža mogućnost da urade nešto novo i na svoj način”, kazao je Gagović.
Mirja Gegović, učenica 7. razreda škole “Sutjeska”, oduševljena je što će na potpuno drugačiji način učiti o upotrebi IT tehnologija.
“Mikrobit je uređaj za programiranje koji smo moji prijatelji i ja imali priliku da isprobamo. Ima mnogo zanimljivih opcija, a meni se naročito dopala opcija “shake”. Moja grupa je imala zadatak da isprogramiramo kockicu za “Čovječe, ne ljuti se”. To i nije bio baš lagan zadatak, ali mislim da smo moja grupa i ja ispunili očekivanja nastavnika. Nadam se da će se naše učenje programiranja nastaviti i da ćemo vremenom biti sve bolji i bolji”, priča Gegović.
Da podrška Ministarstva prosvjete tom projektu nije slučajna, već proizvod namjere da se obrazovni sistem postavi na praktičnijim osnovama, ali i oplemeni, potvrdio je Dnevnim novinama prvi čovjek ovog Vladinog resora Damir Šehović.
“Znate da je Ministarsto prosvjete ove godine počelo da daje snažniju podršku projektima koji se tiču korišćenja internet tehnologija u edukaciji, ali i projektima koji prave most između kulture i obrazovanja, kazao je Šehović.