Počeo je upis mališana, pa se roditelji sigurno pitaju da li je njihovo dijete spemno, kako će testiranje proći, da li će sve znati, kakve će ga učiteljice čekati. Ako ste nervozni i brinete, to ćete prenijeti i na Vaše dijete. Nemojte ga opterećivati da bude tamo najbolje i da ga unaprijed pripremate sa svim mogućim pitalicama, slagalicama, testovima i slično. Učite i vježbajte onoliko koliko je potrebno djetetu i u odnosu na njegovu uzrast ali i mogućnosti. Ne upoređujte Vaše dijete sa drugom djecom istog kalendarskog uzrasta. Svi smo različiti, možda neko dijete zna da broji više, a neko možda zna i na engleskom jeziku a vaše manje, al to ne znači da Vaše dijete je lošije ili nije spremno za školu.
Dozvolite mu da se igra, provodi dosta vremena na svježem vazduhu ali i ono najpotrebnije a to je Vašu ljubav i pažnju.
Ističemo značajnost ranog obrazovanja i program prelaska iz vrtića u osnovnu školu, gdje se djeca kao i njihovi roditelji, već pripremaju za upis u osnovnoj školi.
Ne zahtijevajte od psihologa, prilikom testiranja, da baš mora biti kod određenih učiteljica. Dozvolite da procijene koja je to „teta“ koja najbolje odgovara njegovoj ličnosti, ali znajte da su sve one korektne u obavljanju svoga posla i da su tu da uče vašu djecu i ujedno osluškuju njegove potrebe i mogućnosti.
Psiholog procjenjuje emocionalnu, intelektualnu i socijalnu zrelost djeteta, snalažljivost, matematičku i jezičku sposobnost.
Bitno je formirati radne navike kroz igru i crtanje. Roditelji treba da pričaju pozitivna iskustva iz školskih klupa, anegdote, sklapanje prijateljstava, priče o omiljenim zajedničkim igrama. Nikada nemojte prijetiti djetetu sa školom, jer ćete na taj način samo stvoriti otpor. Pričajte mu da će ga učiteljice naučiti mnogo zanimljivih stvari, još pjesmica i priča.
Razgovarajte sa mališanima da polako usvajaju novo znanje, da nauče da dijele sa drugarima, sjede, slušaju ali i da se uče još većoj samostalnosti. Pokažite mu da vrijedi, da ono to može i podstičite njegovo samopouzdanje, i ono što je jako bitno da ako dijete kreće u školu ne znači da treba da se odrekne igračaka i igara.